谒见柳源（下） (第1/2页)

我一边展示赵若怀的柳体书法，一边继续说：“他精通音律，常见乐器都能随手把玩。吉它、小提琴、电子琴、古琴、吹箫，堪称一绝；唱歌跳舞也都在行。在家庭里他是个孝顺的儿子，木工、篾活、烹饪，样样皆能。在学生眼中他是一个偶像级的好老师，他一人承担着高中二年级两个班的班主任加两个班的语文课，如此重的工作任务下，他的课上得一流，在生源极差的桑榆中学，在去年的全县统考之中，高二年级全县前十名，被他的学生占去一半的席位。此人聪明、侠义、正直、对朋友肝胆相照，其为人光明磊落。曾跟着他的一位好朋友习武四年，如今是文能通墨、武能会功。”
  柳源果然被那书法吸引了，他伸出手来，下意识地去触摸了一下那些墨宝，神情分明有些激动。是啊！如此优秀的儿子，搁谁身上谁都会感到自豪。但短暂的激动后，他很快恢复了冷静，他说：“这书法，确实不错！真如你所说，这么优秀的人，怎么会分去了那样的学校？他的父亲呢？”
  他奶奶的！装什么蒜呢？他父亲，他父亲不就坐我眼前吗？稍稍迷惑了一下，我就明白了，他是想问问赵若怀那名义上的父亲。他是想知道那位替他养了儿子的冤大头到底是谁？我当然不能告诉他：这个冤大头就是我舅舅。那样他该认为我是勒索去了。
  “他父亲是一个下乡知青，为了赵若怀及其母亲，放弃了返城。已经被现实造就成一个地道的农民了。现今的分配形式，柳叔你自然比我更清楚，赵若怀那样的家庭，他不分去桑榆又能分去哪里？”
  “那这样的人才应该在学校挺受重用吧？”
  “若果真受重用，此时我也就不坐在柳叔面前了。千里马常有，伯乐不常有。更何况我们那校长，那简直就是一个无赖加混蛋。一个常用汉字都没能掌握的、品行又显著欠佳的转业军人，他能当上校长那应该算作是一种时代后遗症。这种人又哪里能够识别人才。何况以赵若怀之耿介率性，岂有不和这种校长唱对台戏的道理，那情形也就可想而知了。”
  “你不是来为寒烟山庄找什么出路，争取什么政策的！”柳源看着我意味深长地说。
  “什么都瞒不过柳叔，我就是为赵若怀而来，柳叔你自然是个英雄，可那赵若怀，他也是个英雄，英雄惜英雄。恳请柳叔垂怜，您就看在人才难得的份上，给赵若怀换个学校，换个单位，把他调进城去吧！”
  “你和赵若怀什么关系？他们家的情况你怎么这么清楚？”
  “我们是朋友，哥们，我是感念赵若怀的人格，情不自禁为他请命。”
  “是吗？你为他请命，为何偏偏请到我这里？到底谁让你来的，谁让你画那画的？”柳源审视着我，语气咄咄逼人，我在他的语言里感到了寒气。看来这件事情，还真是关系重大，我说不定真捅篓子了。
  “柳叔，我来找你的事情，我画画的事情，就是我一时的一厢情愿，其他人都不知道。赵若怀在那学校，校长百般为难他，处境十分艰难。我想帮帮他，心太切了！这个世界上，我又不认识其他的达官贵人。以前我曾听柳咏说过，柳叔爱好书法，不是说惺惺惜惺惺吗？最近刚好要来省城，我也是忽发奇想，想出这么个方法，或许，我是病急乱投医了。异想天开！”
  柳源疑