意义深远的劳动 (第1/2页)

找到舅舅，固然是件开心的事，但我认识到了接踵而来的麻烦。失散多年的兄妹自然要相认。这一相认就让我头疼了，孙立夫已经是我父母眼中无可争辩的女婿。而在舅舅舅妈那里，我现在是赵若怀的女朋友，从开始到现在，这二人压根不知道有个孙立夫，现在去告诉他们吧！那是相当地麻烦！至少赵若怀母亲，恐怕立即就要和我反目，说我诱骗了她纯洁的儿子。但这失散兄妹为何能得以重聚？她们重聚之日岂能不谈到我和赵若怀的关系？那样一来，我怎么给父母交待？赵若怀倒是已经决定撤退了，我和他从此就桥归桥，路归路了，但麻烦在于，赵若怀的这一撤退的立场，现在同样也不能告诉舅舅舅妈，否则他们岂能不寻根问底。思前想后，也理不出个两全的头绪来，只好作罢。
  孟君代表学校赛课回来，得了个倒数第一，但还是得了三等奖。按照参赛规则，举凡参加者，最坏都有三等奖。而靠着这个三等奖，孟君又可以在评优评先时加上至少二十分了。汪主任开会回来，找到我说：“这次脸都丢尽了！孟君那课，在行业内成了一大笑话，有老师当我的面就说：‘桑榆中学那是些什么老师哟，还是高中老师，简直误人子弟！’当时就有教育局领导提议：‘以后此种赛课就不要通知桑榆中学了，这种课上出来影响不好！’也有领导帮陈校长说话的，说：‘这有什么好奇怪的，桑榆本来就是一个最穷最差的地方，历年来，教育局又没分去什么好老师。’”老汪说到这里，神情很是沮丧。
  我安慰说：“汪主任，别太往心里去了！咱陈校长是个什么人，教育局应该还是知道个大概的，他们不会怪到你头上的！”
  “可是，我们这里不是没好老师呀！我反复给老陈说，让赵若怀去，或者让你去，他就是不听！结果今天他，他……他……他还倒打一耙。”老汪说到这里，气得声音发抖：“这不，刚才在教务处，老陈扯着脖子，质问我说：‘你就不能事先在语文教研组，讨论一下那课该怎么上呀？你在语文教研组开个教研会，先让那谁谁谁，把课上一遍，让孟君背下来，这样就不会出现这种状况了嘛！’”
  我苦笑一下，说：“咱陈校长文化是没有，可是算盘，打得还真是精！是啊，是个好办法！应该让赵若怀先给孟君把教案写好，再当堂演示，然后让孟君花点精力背背。但演示一遍，肯定是不行的，孟君记不下来，起码五遍……当大多数学生都能背下那课来的时候，可能就差不多了。”
  老汪最后摇摇头，无可奈何地说：“心仪呀，我女儿都比你大十来岁。你这个女娃呀，也是命苦，怎么就分到这地方来了呢？赵若怀也命苦，唉！可惜了人才！更苦的是学生，那些个学生，差是差点，可还是有那么二三成，想学好，也在认真学，我也就是看他们的面，看