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    ??等司明能上学，应该能跳级去五六年级或初中了。

    ??云乔每天都有关注司明的学习情况，本就有慧心又能定心的孩子，在掌握了获取知识的方式后，就完全投入进去了，他的学习效率和速度每天都有增加。

    ??从云乔的判断，司明的智商绝对不弱于云阀，而云阀聪明归聪明却没有司明的心静，至多两年，司明就能完全追上云阀的学习进度。

    ??而云阀的学习进度不能以他正在读的小学年级来算，这次青宁回来，云阀已经在跟着教学视频自学高中数理化等他感兴趣的课程了。

    ??啊？那我也要跳级！

    ??今年之前的云阀特别喜欢扮猪吃虎的感觉，同龄小萝卜群里也尤其能找到乐趣和成就感，现在嘛他每天带去学校看的书已经是他同龄人眼里的外星乱码了。

    ??如果不是想着要照顾司明，他在开学前就会和云乔提出跳级的要求。

    ??你决定好了就告诉我们。

    ??云乔牵起云阀的手，再侧身把手递给季殊，他们一起往明月楼走去。

    ??司明远远朝云乔季殊微鞠躬问好，等他们走近后，他再跟上。

    ??晚餐时间的明月楼因为云乔的回来，又一次尤其热闹起来，饭前饭后老太太都拉着云乔看不停，好似一个白天没见，云乔就受苦受累了一般。

    ??奶奶，我好着呢。

    ??云乔任由老太太打量，也拉着她坐下，给她切平安脉。

    ??老太太对自己身体有信心，等云乔切脉结束，她拉着云乔的手低声说话，阿乔，家里奶奶在，你带小殊安安心心学校里住着。

    ??云乔季殊不放心她和云阀阿冬婆，但他们一样挂心云乔和季殊，尤其是季殊，突然一个失神，她都能猜到他在想谁。

    ??云乔闻言少许歉意地低下了目光，我没住职工宿舍，和三个同学同住学生宿舍楼里。我和您保证，少许的焦虑不会有碍季殊的健康。

    ??这是我们必须要经历的过程，等几天您看季殊，他就适应了。

    ??云乔对季殊的身体和心理都非常熟悉和了解，他所有的决定都是优先考虑过季殊后才有的。甚至，他从最开始就不希望季殊过度依赖于他人。

    ??以人为核心的心锚建设是没有办法的办法，在它发挥效用进一步辅助修复季殊的脑部损伤后，云乔就有打算弱化自己对季殊的影响。

    ??虽然他和季殊互相许诺了几辈子，但谁也无法给他们保证意外和明天哪个更先到来。

    ??他不仅想治愈季殊身体上的疾病，也想治愈季殊心灵上创伤，他希望看到的是身体和心理都健康健全的季殊，他希望季殊也能找到仅属于他自己的生命价值。

    ??那个时候的季殊会更加强大，他和老太太无论都会更放心。

    ??老太太看着云乔的眼睛，一点不犹豫就点头，好，奶奶相信你。

    ??云乔又继续给阿冬婆司明和云阀都切脉后，才起身跟着等候的季殊去骑马，没带上云阀，他们乘着还未完全暗下的天色去了水泊那边，痛痛快快地跑了两圈。

    ??回到书房里，季殊继续到自己的座位坐下，我早上就完成锻炼任务了。

    ??所以到送云乔回学校前，都是他能在书房陪云乔的时间。

    ??第一百零一章

    ??那你跟我们一起练字吧。等等，我给你找一下我小时练字的字帖。

    ??云乔转着椅子目光扫过墙上几乎摆满的书，起身，他从最近的爬梯上去，找到了好几本他用过的毛笔字字帖。

    ??季殊跟过来在爬梯边等着，云乔快落地时，他伸手接了一下。

    ??要不是上次看你一无所知的样子，我还以为爷爷给你看过青宁老宅书房的样子呢。

    ??不过那边没有这些钢铁和有护栏的楼梯，而是固定的木梯，云乔从小就喜欢在那边爬上爬下的，还和司老嫌弃过书房不够高。

    ??去掉护栏，云乔梦到过的书房就是季殊给他打造的这个。

    ??季殊没有第一时间回应云乔的感叹，他拉着云乔往书桌那边走去，又少许沉吟，才再开口，你喜欢的话，研究所里的资料库也这样建。

    ??行！

    ??云乔点头，到季殊的座位上，他放下字帖，继续教起季殊写字。

    ??司明和云阀进来书房后，也先开始每晚的练字，随后他们也接受了云乔的指点和检查。

    ??八点刚过，云乔收拾了书桌就带上季殊三人到小厨房煮茶，喝完茶，小厨房留给阿冬婆几人收拾。

    ??云乔叮嘱云阀司明几句后，主动走回季殊身侧，已经到季殊送他回学校的时候了。

    ??季殊牵起云乔的手，他们往季宅大门方向走去。

    ??在云乔又一次悄悄打量时，季殊主动偏头和云乔笑了笑，你可以放心，我需要调整的时间会稍微